ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားက်ဴရွင္သင္ၾကားတာကုိ ထိန္းခ်ဳပ္ဖုိ႔နဲ႔ ေက်ာင္း
အားလပ္ရက္အခ်ိန္ေတြမွာ မလုိလား
အပ္တဲ့ ဂ်ဴတီေစာင့္ရတာေတြကုိ ပညာေရးညီလာခံမွာ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား
က႑အေနျဖင့္ ထည့္သြင္း ေဆြးေႏြးၾကပါတယ္။
အေျခခံပညာေက်ာင္းနဲ႔ တကၠသုိလ္တခ်ဳိ႕မွာ စေန၊ တနဂၤေႏြဂ်ဴတီေစာင့္
ရတာ ဖယ္ရွားေပးဖုိ႔၊ လက္ နက္ကုိင္အဖဲြ႕အစည္းနယ္ေျမအနီးရွိ
ေက်ာင္းေတြမွာ သက္ဆုိင္ရာဆရာ၊ ဆရာမေတြကုိေက်ာင္းတြင္း ရွိတယ္လီဖုန္း သတင္းေပးခ်က္ကုိ ေစာင့္ရတာ၊ မသင့္ေတာ္တဲ့ ဂ်ဴတီတာဝန္ေတြကုိ ဖယ္ရွားေပးဖုိ႔ ျဖစ္ပါတယ္။
အေျခခံပညာေက်ာင္းေတြမွာ ဆရာ၊ ဆရာမေတြကုိ အေၾကာင္းအမ်ဳိးမ်ဳိး
ျပၿပီး ေက်ာင္းေစ်းေတြမွာ ေစ်းေရာင္းခုိင္းတာေတြကအစ ပါဝင္ပါတယ္။ ဒါေၾကာင့္ ဆရာ၊ ဆရာမေတြရဲ႕ တာဝန္နဲ႔ ရပုိင္ခြင့္ကုိ ထိန္းကြပ္ေပးမယ့္ ဥပေဒတစ္ရပ္ခ်ေပးသင့္တာကုိ ႏုိင္ငံလုံးဆုိင္ရာ ပညာေရးညီလာခံေဆြးေႏြး
ပဲြမွာ ကေလးၿမိဳ႕နယ္မွ ဆရာဦးစန္းေအာင္က ေျပာပါတယ္။
သည္ညီလာခံမွာ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားရဲ႕ အခန္းက႑အျဖစ္ အေျခခံမူ ၁၅ ခ်က္နဲ႔ ေဆြးေႏြးၾကပါတယ္။ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားဟာ ေက်ာင္းသား၊ ေက်ာင္းသူ
မ်ားထံမွ အခေၾကးေငြယူၿပီး က်ဴရွင္ျပျခင္းမရွိေစရလုိ႔ ထည့္သြင္းေဆြးေႏြး
ထားပါတယ္။ က်ဴရွင္ေၾကာင့္ အဆင္ေျပမႈမ်ားေနသလုိ အဂတိလုိက္စား
မႈေတြကုိလည္း ရွိေနတယ္လုိ႔ သိရတယ္။
၁၉၈၄ က်ဴရွင္ဥပေဒရွိတယ္ဆုိေပမဲ့ ဆရာေတြရဲ႕စိတ္ေနခံယူခ်က္ေတြက
လည္း ျပင္ဖုိ႔လုိအပ္ေနပါ တယ္။ က်ဴရွင္စနစ္ပေပ်ာက္ဖုိ႔ နည္းစုံေဆြးေႏြး
တဲ့မွာ မိဘေတြရဲ႕ က်ဴရွင္ေရာဂါစဲြေနတဲ့ အေၾကာင္း အရင္းကုိလည္း နည္းမ်ဳိးစုံနဲ႔ ပယ္ဖ်က္ႏုိင္ဖုိ႔ လုိေနတယ္လုိ႔ ဆုိပါတယ္။
အရည္အခ်င္းျပည့္မီတဲ့ ဆရာမ်ားကုိသာ မူလတန္းပညာေရးအတြက္
စတင္ၿပီး ခန္႔အပ္သင့္သလုိ သည္ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားကုိ လစာပုိေပးသင့္
တယ္လုိ႔ အႀကံဳျပဳေဆြးေႏြးၾကပါတယ္။ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားကုိ လူမႈေရးဆုိင္
ရာ ျဖည့္ဆည္းပံ့ပုိးမႈေတြအျပင္ စစ္ဘက္ဆုိင္ရာ အရာရွိမ်ားထက္ မနည္းေသာလစာ ကုိေပးဖုိ႔လုိအပ္ေနေၾကာင္းနဲ႔ ေဝးလံေခါင္ဖ်ားမွာ လုပ္ေနတဲ့ဆရာေတြကုိ သည္ထက္လစာပုိတုိးေပးဖုိ႔ လုိေၾကာင္း ေဆြးေႏြး
ၾကပါတယ္။
ဆရာ၊ ဆရာမခန္႔တဲ့အခါမွာသတ္မွတ္တဲ့ အရည္အခ်င္းနဲ႔ကုိက္ညီတဲ့ ဆရာေတြကုိသာ ဦးစားေပးခန္႔ဖုိ႔ နဲ႔ ႏုိင္ငံေတာ္မွခန္႔အပ္တဲ့ ဆရာမ်ားေကာင္စီမွ လုပ္ပုိင္ခြင့္လက္မွတ္ရရွိၿပီးသူမ်ား ျဖစ္ရပါမယ္။ တကၠ သုိလ္ေကာလိပ္မ်ားမွာ သင္ၾကားမယ့္ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားဟာသက္ဆုိင္ရာ ဘာသာရပ္မ်ား အနိမ့္ဆုံးမ ဟာဘဲြ႕ရရွိရမွာျဖစ္ၿပီး သင္ၾကားေရးဆုိင္ရာ
သင္တန္းမ်ား တက္ေရာက္ၿပီးသူျဖစ္ရမယ္လုိ႔ သိရတယ္။
ဒါနဲ႔ပတ္သက္တဲ့ ေဆြးေႏြးမႈေတြကုိ လႊတ္ေတာ္ကုိ တင္မွာျဖစ္တယ္လုိ႔ သိရတယ္။
ေမာ္ဒန္သတင္းဂ်ာနယ္
အားလပ္ရက္အခ်ိန္ေတြမွာ မလုိလား
အပ္တဲ့ ဂ်ဴတီေစာင့္ရတာေတြကုိ ပညာေရးညီလာခံမွာ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား
က႑အေနျဖင့္ ထည့္သြင္း ေဆြးေႏြးၾကပါတယ္။
အေျခခံပညာေက်ာင္းနဲ႔ တကၠသုိလ္တခ်ဳိ႕မွာ စေန၊ တနဂၤေႏြဂ်ဴတီေစာင့္
ရတာ ဖယ္ရွားေပးဖုိ႔၊ လက္ နက္ကုိင္အဖဲြ႕အစည္းနယ္ေျမအနီးရွိ
ေက်ာင္းေတြမွာ သက္ဆုိင္ရာဆရာ၊ ဆရာမေတြကုိေက်ာင္းတြင္း ရွိတယ္လီဖုန္း သတင္းေပးခ်က္ကုိ ေစာင့္ရတာ၊ မသင့္ေတာ္တဲ့ ဂ်ဴတီတာဝန္ေတြကုိ ဖယ္ရွားေပးဖုိ႔ ျဖစ္ပါတယ္။
အေျခခံပညာေက်ာင္းေတြမွာ ဆရာ၊ ဆရာမေတြကုိ အေၾကာင္းအမ်ဳိးမ်ဳိး
ျပၿပီး ေက်ာင္းေစ်းေတြမွာ ေစ်းေရာင္းခုိင္းတာေတြကအစ ပါဝင္ပါတယ္။ ဒါေၾကာင့္ ဆရာ၊ ဆရာမေတြရဲ႕ တာဝန္နဲ႔ ရပုိင္ခြင့္ကုိ ထိန္းကြပ္ေပးမယ့္ ဥပေဒတစ္ရပ္ခ်ေပးသင့္တာကုိ ႏုိင္ငံလုံးဆုိင္ရာ ပညာေရးညီလာခံေဆြးေႏြး
ပဲြမွာ ကေလးၿမိဳ႕နယ္မွ ဆရာဦးစန္းေအာင္က ေျပာပါတယ္။
သည္ညီလာခံမွာ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားရဲ႕ အခန္းက႑အျဖစ္ အေျခခံမူ ၁၅ ခ်က္နဲ႔ ေဆြးေႏြးၾကပါတယ္။ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားဟာ ေက်ာင္းသား၊ ေက်ာင္းသူ
မ်ားထံမွ အခေၾကးေငြယူၿပီး က်ဴရွင္ျပျခင္းမရွိေစရလုိ႔ ထည့္သြင္းေဆြးေႏြး
ထားပါတယ္။ က်ဴရွင္ေၾကာင့္ အဆင္ေျပမႈမ်ားေနသလုိ အဂတိလုိက္စား
မႈေတြကုိလည္း ရွိေနတယ္လုိ႔ သိရတယ္။
၁၉၈၄ က်ဴရွင္ဥပေဒရွိတယ္ဆုိေပမဲ့ ဆရာေတြရဲ႕စိတ္ေနခံယူခ်က္ေတြက
လည္း ျပင္ဖုိ႔လုိအပ္ေနပါ တယ္။ က်ဴရွင္စနစ္ပေပ်ာက္ဖုိ႔ နည္းစုံေဆြးေႏြး
တဲ့မွာ မိဘေတြရဲ႕ က်ဴရွင္ေရာဂါစဲြေနတဲ့ အေၾကာင္း အရင္းကုိလည္း နည္းမ်ဳိးစုံနဲ႔ ပယ္ဖ်က္ႏုိင္ဖုိ႔ လုိေနတယ္လုိ႔ ဆုိပါတယ္။
အရည္အခ်င္းျပည့္မီတဲ့ ဆရာမ်ားကုိသာ မူလတန္းပညာေရးအတြက္
စတင္ၿပီး ခန္႔အပ္သင့္သလုိ သည္ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားကုိ လစာပုိေပးသင့္
တယ္လုိ႔ အႀကံဳျပဳေဆြးေႏြးၾကပါတယ္။ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားကုိ လူမႈေရးဆုိင္
ရာ ျဖည့္ဆည္းပံ့ပုိးမႈေတြအျပင္ စစ္ဘက္ဆုိင္ရာ အရာရွိမ်ားထက္ မနည္းေသာလစာ ကုိေပးဖုိ႔လုိအပ္ေနေၾကာင္းနဲ႔ ေဝးလံေခါင္ဖ်ားမွာ လုပ္ေနတဲ့ဆရာေတြကုိ သည္ထက္လစာပုိတုိးေပးဖုိ႔ လုိေၾကာင္း ေဆြးေႏြး
ၾကပါတယ္။
ဆရာ၊ ဆရာမခန္႔တဲ့အခါမွာသတ္မွတ္တဲ့ အရည္အခ်င္းနဲ႔ကုိက္ညီတဲ့ ဆရာေတြကုိသာ ဦးစားေပးခန္႔ဖုိ႔ နဲ႔ ႏုိင္ငံေတာ္မွခန္႔အပ္တဲ့ ဆရာမ်ားေကာင္စီမွ လုပ္ပုိင္ခြင့္လက္မွတ္ရရွိၿပီးသူမ်ား ျဖစ္ရပါမယ္။ တကၠ သုိလ္ေကာလိပ္မ်ားမွာ သင္ၾကားမယ့္ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားဟာသက္ဆုိင္ရာ ဘာသာရပ္မ်ား အနိမ့္ဆုံးမ ဟာဘဲြ႕ရရွိရမွာျဖစ္ၿပီး သင္ၾကားေရးဆုိင္ရာ
သင္တန္းမ်ား တက္ေရာက္ၿပီးသူျဖစ္ရမယ္လုိ႔ သိရတယ္။
ဒါနဲ႔ပတ္သက္တဲ့ ေဆြးေႏြးမႈေတြကုိ လႊတ္ေတာ္ကုိ တင္မွာျဖစ္တယ္လုိ႔ သိရတယ္။
ေမာ္ဒန္သတင္းဂ်ာနယ္
No comments:
Post a Comment